Rankų disfunkcijos atkūrimo įranga

„Centrinio periferinio centrinio“ uždaro ciklo aktyvi reabilitacijos nuotaika

Tai yra reabilitacijos mokymo būdas, kurio metu centrinės ir periferinės nervų sistemos bendradarbiauja, kad sukeltų, sustiprintų ir pagreitintų centrinio oponento funkcijos valdymą.

„CPC uždarojo ciklo reabilitacijos teorija, pasiūlyta 2016 m. (JIA, 2016), apima centrinių reabilitacijos metodų ir periferinių procedūrų vertinimą ir terapiją. Šis novatoriškas reabilitacijos modelis naudoja teigiamą grįžtamąjį ryšį, siekiant sustiprinti smegenų plastiškumą ir reabilitacijos efektyvumą po smegenų sužalojimų. Su šiuo metodu susiję įrenginiai gali sujungti įvesties ir išvesties galimybes. Tyrimai parodė, kad CPC uždarojo ciklo reabilitacija yra veiksmingesnė valdant disfunkcijas po insulto, pavyzdžiui, motorinių sutrikimų, palyginti su pavieniu centriniu ar periferiniu terapija. “

Keli mokymo režimai

• Pasyvūs mokymai: reabilitacijos pirštinė gali paskatinti nukentėjusią ranką, kad atliktų lenkimo ir pratęsimo pratimus.
• Pagalbos mokymas: įmontuotas jutiklis atpažįsta subtilius paciento judesių signalus ir suteikia reikiamą jėgą, kad padėtų pacientams atlikti sugriebimo judesius.
• Dvišalės veidrodžio treniruotės: Sveika ranka naudojama nukreipiant paveiktą ranką siekiant sugriebimo veiksmų. Tuo pačiu metu vaizdiniai efektai ir propriocepcinis grįžtamasis ryšys (jausmas ir rankos matymas) gali skatinti paciento neuroplastiškumą.
• Pasipriešinimo treniruotės: Syro pirštinė pacientui taiko priešingą jėgą, reikalaudama, kad jie atliks lenkimo ir pratęsimo pratimus nuo pasipriešinimo.
• Žaidimo treniruotės: tradicinis mokymo turinys derinamas su įvairiais įdomiais žaidimais, kad būtų galima aktyviai įtraukti pacientus į mokymus. Tai leidžia jiems naudotis ADL kognityviniais sugebėjimais, rankos jėgos kontrole, dėmesiu, skaičiavimo sugebėjimais ir dar daugiau.
• Rafinuotas mokymo būdas: Pacientai gali atlikti pirštų lenkimo ir pratęsimo pratimus, taip pat treniruotes nuo pirštų iki piršto, naudodamiesi įvairiais treniruočių scenarijais, tokiais kaip pasyvus treniruotes, veiksmo biblioteką, dvišalį veidrodžio treniruotę, funkcinius mokymus ir žaidimų treniruotes.
• Stiprumas ir koordinavimo mokymas ir vertinimas: Pacientai gali mokytis stiprumo ir koordinavimo mokymo bei įvertinimų. Duomenimis pagrįstos ataskaitos leidžia terapeutams sekti pacientų pažangą.
• Intelektualus vartotojo valdymas: norint įrašyti vartotojų mokymo duomenis, galima sukurti daug vartotojų profilių, palengvinančių terapeutus pritaikant individualizuotas reabilitacijos programas.